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Zedler-Institut geht Bildungspartnerschaft mit Schulen ein
Dirk Zedler gibt Schülern einen Einblick in eine Fahrradwerkstatt.  Foto: Zedler

Die ZedlerInstitut für Fahrradtechnik und -Sicherheit GmbH hat ein Projekt gestartet, das Schülern erste Einblicke in Pflege– und Wartungsarbeiten am Fahrrad ermöglichen soll. Dazu ging das Prüfinstitut eine Bildungspartnerschaft mit drei Schulen aus Marbach am Neckar ein

Initiiert wurde diese Bildungspartnerschaft von Bernd Schlegel, Schulleiter der Uhlandschule (Förderschule) und Institut-Geschäftsführer Dirk Zedler. Begeistert an dem Projekt beteiligt sind auch Silke Benner, Leiterin der Tobias-Mayer-Schule (Werkrealschule) und Monika Mayer-Schumacher, Leiterin der Anne-Frank-Realschule.
Ausgewählte Schüler der drei Schulen erleben und gestalten den Aufbau »ihrer« Werkstatt von Beginn an mit. So werden sie gemeinsam mit einem Zweiradmechaniker-Meister aus dem Zedler-Team und dem fahrradbegeisterten Schulsozialarbeiter Mark Lange einen Raum in der Uhlandschule zur Fahrradwerkstatt umbauen, bevor sie dort die Grundlagen der Fahrradtechnik erlernen werden.
Dirk Zedler über das Projekt. »Wir haben die Möglichkeit, ausgewählten Schülern einen tiefen und praxisorientierten Einblick in zukunftsträchtige Technologien zu geben. Ihnen zu zeigen, dass Fahrräder und insbesondere Pedelecs bezeihungsweise E-Bikes einen wesentlichen Beitrag zur Veränderung der innerstädtischen Mobilität beitragen. Für das Gelingen des Projektes geben wir nicht nur unser Wissen und unsere Begeisterung rund ums Fahrrad weiter, wir stellen auch einen guten Teil der Werkstatt-Ausstattung sowie Fahrräder und Bauteile zum Rumschrauben.«

 

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